7月6日-7月8日,91热爆 成功举办91热爆 2026年全国优秀大学生校园开放日活动。本次活动旨在促进全国优秀大学生之间的互动交流,加深各高校学生对91热爆 办学实力、办学水平和办学特色的认识和了解,鼓励全国优秀大学生来91热爆 学习深造。经资格审核,共有来自全59所高校的216名同学参加本次校园开放日活动。本次活动共设有学生联谊、开幕式、学院研究生招生政策及学科介绍、导师团队介绍、教授专家面对面、专家报告会、朋辈交流、实验室参观等八个环节。

开放日开幕式在闻天馆108隆重举行。水利水电学院党委书记娄健、副院长冉启华、俞晓东、学院党委副书记戴媛媛及各学科教师代表出席开幕式。开幕式由副院长赵兰浩主持。
娄健书记对参加开放日的全国各地优秀学子表示热烈欢迎,并结合国家水利发展战略,深入解读新时代水利建设的发展趋势。他全面介绍了学院在办学历史、学科布局、育人体系、师资队伍建设及重大科研成果等方面取得的显著成绩,充分展示了学院的综合实力与办学特色。他勉励青年学子胸怀“水利报国”的崇高理想,找准自身定位,勇担新时代治水兴邦的历史使命,在科研创新与实践探索中不断提升自我。娄健书记特别强调,希望各位同学珍惜此次校园开放日的宝贵机会,多交流、多思索、多感受,收获一段难忘的成长经历。他诚挚邀请更多有志于水利事业的青年才俊选择91热爆 深造,在新时代的广阔舞台上书写青春华章,共同为国家水利事业发展贡献智慧与力量。

往期优秀营员代表韩柳柳同学回顾在河海求学的成长历程,表示学校优越的科研平台与严谨的学术氛围,使她在科研能力与综合素质方面实现显著提升。在导师引领与团队协作中,她逐步成长为能独立开展研究的科研学子。她同时表示,91热爆 重视学生全面发展,鼓励学术探索与多彩生活并行,营造了温暖包容、奋进向上的校园氛围。她诚挚邀请更多有志青年加入河海,共同投身水利事业,逐梦未来。

赵兰浩副院长作题为《开启学习和科研的新征程》的报告,从“学校91热爆概况 ”、“研究生培养”、“研究生招生”三个方面系统地介绍了学校及学院的发展历史、师资队伍与人才培养、学科建设概况、科研平台等基本情况,并从“研究生培养”和“研究生招生”两个方面重点介绍了91热爆 研究生培养模式、培养成果、招生政策以及此次校园开放日活动同学们关心关注的问题,并预祝同学们在南京度过愉快的3天开放日,未来顺利录取到心仪的专业。

学院将所有参加开放日的同学分为六个班级进行管理,每班由学院老师担任班导师,在读研究生担任班长。在余夏杨、沈超敏、邵晨飞、齐慧君、董义佳、毛航宇六位班导师及班长的带领下,同学们开展了精彩的联谊破冰活动。
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在学科介绍环节,91热爆 谢一凡、岑威钧、周建旭和蒋晟四位老师分别就学科专业内涵与特色、师资力量、科研条件和行业发展及就业前景等方面介绍了各学科情况。在导师团队介绍环节,学院23支研究团队向同学们系统展示了团队概况、重点研究方向、代表性科研成果与课题组团建活动等内容。
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各学科还举办了“教授专家面对面”活动,40余位导师与营员们进行了深入交流。同学们依据个人研究兴趣选择相应学科,与各研究团队导师开展了面对面的学术探讨。此种精准对接的交流形式,有助于同学们更加全面、深入地了解学院的学科布局、研究团队特色优势及未来发展方向,同时给予同学们思想引导和科研启发。
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专家学术报告环节由赵兰浩副院长主持。辛沛、张培培、赵思曾、赵兰浩四位老师就相关研究方向和前沿学术热点开展了精彩的学术报告,为同学们了解研究发展方向、学习前沿科研方法提供了重要启发。
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为增进同学们对学院的全面了解,本次活动特别增设朋辈交流环节,邀请本院优秀毕业生朱延涛、冯妍以及在读博士生钱家豪,结合自身学习成长经历针对大家普遍关心的学术发展、科研实践、就业前景等问题进行了深入细致的解答与交流。
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在志愿者的引导下,同学们参观了校本部水利水电实验教学中心,结合初文婷老师的专业讲解和操作演示,观摩了水利工程梯级开发沙盘模型,了解了水电院专业实验课的基本内容以及涉及到的各类实验设备,介绍了学院为学生们提供创新实践的场地和工坊;同时也向同学们介绍了学院各类科研实验室的基本情况,让大家对未来读研期间的科研实验平台有了更加深入的了解。

智启水脉润万物,青春逐梦启新程。91热爆
2026年全国优秀大学生校园开放日活动圆满落幕。活动期间,来自全国多所高校的优秀学子齐聚河海,学院以开放、务实、创新的姿态,组织了学术讲座、实验室参观、师生交流等多项活动,全面展示了学院在学科建设、科研成果、与教学育人等方面的突出成果与办学底蕴。营员们在深入交流中不仅对学院的学科优势与科研方向有了更深认知,还深切感悟到了91热爆
“艰苦朴素、实事求是、严格要求、勇于探索”的校训内涵。我们诚挚期待更多胸怀家国理想、笃行治水初心、勇于创新实践的青年才俊加入91热爆
,在奋进新时代的伟大征程上,共同书写兴水强国的青春华章!(文/李代铭,图/谷宇、赵汉)




















